新的自由课堂(清除猎犬拼写蜜蜂)

有很多原因,今年比过去困难了。对我来说,最困难的方面一直在努力同时运行两个非常不同的课程:在家庭和亲自教学中。好消息是我可以看到今年隧道尽头的光线,而明年我们将没有at-home组件。

正如年内的进展情况,为家庭AT-HOSE PE POD创建内容非常努力。我的学生都也有不同的播放空间,也是不同的可用设备。有些学生有成年护理人员可以提供帮助,其他人没有因为他们正在工作而没有。有这么多的混乱因素可以尝试和解释我基本上必须在准备好的五六个变化。到达那时,今年年底,我正在与家庭PE指令烧毁。如果您也一直在提供家庭PE内容,并且您在您的智慧结束时,我还有另一个免费课程。希望这可以让你走遍驼峰,这样你就可以完成剩下的一年压力。

想到一个主题,大多数学生会说很无聊或他们最不喜欢的。

你有人想到......。

有些人喜欢它,有些人讨厌它,大多数人都无动于衷。拼写不是通常吸引学生的能量或动机的东西。克服拼写实践和拼写测试的一种方法是通过注入一些主动运动。我们如何将拼写测试与清道夫狩猎相结合?我们也使它成为一场比赛?希望这听起来像是让你的学生对拼写更兴奋的东西

 

蒙台梭利体育教育

清道夫狩猎拼写蜜蜂

在家版本

 

介绍 :

我们如何使拼写练习更有趣?让它成为清道夫狩猎!

 

材料:  

·     来自普通家庭项目生成的单词列表

o  拼写难度应调整为学生的年龄

·     具有互联网连接的计算机

 

先验知识: 没有任何

 

推介会  

1.    制作一个普通家庭物品的长期文字。确保他们的拼写难以适合年龄组。

2.    当所有学生准备好的时候,教练将读到该组的单词。学生需要搜索物品并一旦他们拥有它就会回到他们的电脑。

3.    当学生与项目返回时,他们需要向老师展示给屏幕上的老师,然后在聊天中拼写这个词。

a.    这场比赛有几个评分选项:

                                              i.     学生不保留得分

                                            ii.    第一个带回物品和拼写的人正确赢得了这一轮。

                                          iii.    学生取得积分,具体取决于他们获得物品的速度,并正确拼写。如果有10名学生,第一个终结者获得了10分,第二个获得9分等。

                                           iv.    所有可以在一分钟或更短的时间内获得物品和拼写的学生获得10分,那么两分钟7分,4分3分钟等。

b.   无论使用的评分系统使用,如果学生没有正确拼写这个词,他们需要去另一个项目并在他们获得另一个机会拼写这个词之前与它返回。

                                              i.    例如,如果学生找到一支笔,并且写入PIN,他们必须离开他们检索的笔并在再次拼写这个单词时得到另一笔。

4.    在您的PE时,您可以尽可能多的回合。

5.    尝试避免使用拼写列表中的同音琴。

 

 Aims:

直接的 :   为学生以积极的方式练习拼写

间接:    听取路线

                Spelling

               

实际技能实践:  

·      Running

 

控制错误:  

教师应该有前面的单词列表,因此他们不必在现场思考单词。

 

兴趣点 :种族和清道夫狩猎是游戏,通常激发大量能量和动机(特别是年轻学生)。这是一种有趣的方式,可以使用更活跃的东西来分解可能的ZOOM单调。

 

年龄: 任何年龄